Встреча проекта REBUS в Черногории

7-9 ноября в Университете Черногории состоялся семинар-тренинг проекта «Готовность бизнеса к интеграции и валидации практических навыков предпринимательства в инженерных и инфокоммуникационных исследованиях» (REBUS), в котором принимает участие наш университет.

В Подгорице – столице небольшого балканского государства – собрались представители вузов из Албании, Боснии и Герцеговины, сербского края Косово, а также европейские партнеры проекта из Австрии, Германии и Италии. Россию представляли рабочие группы из Волгатеха и коллеги из Сибирского государственного университета телекоммуникаций и информатики (г. Новосибирск).

В семинаре-тренинге приняли участие руководитель центра совершенства им. Жана Монне ПГТУ Эльдар Курбанов, начальник отдела международных программ и проектов Алексей Фоминых и доцент кафедры лесоводства и лесоустройства Олег Воробьев.

Европейские партнеры проекта отметили высокий уровень организации учебной стажировки 11 студентов ПГТУ (магистерская программа «Международное сотрудничество в лесном комплексе и природопользовании»), которая состоялась в Университете Дуйсбург-Эссен в Германии в сентябре этого года. Основное внимание было уделено обсуждению сильных и слабых сторон подготовки студентов пилотных групп, включая разработку и практическое преподавание онлайн-курсов по предпринимательству и инновациям, студенческим исследовательским проектам с элементами инновационного подхода, языковой подготовке.

На координационном совещании обсуждались вопросы по развитию проекта – студенческие проекты по развитию предпринимательских компетенций у специалистов лесного комплекса, приобретение оборудования вузам-партнерам, мобильность студентов и преподавателей. По отзывам немецких, австрийских и боснийских партнеров, студенты Волгатеха продемонстрировали высокий уровень мотивации, способность к командной работе в составе международного коллектива, нестандартные подходы и решения в области применения инноваций в лесном хозяйстве и природопользовании.

Участие в конференции проводилось при поддержке программы Erasmus+ Европейского Союза.