Делегация ПГТУ на международной конференции #EdCrunch-Томск

С 30 мая по 1 июня в Томске проходила крупнейшая международная конференция #EdCrunch-Томск, приуроченная к 140-летию Томского государственного университета. Конференция посвящена развитию российской индустрии цифрового образования. Мероприятие собрало более тысячи участников, в том числе более 150 экспертов из ведущих научно-образовательных центров РФ и зарубежных стран.

Электронное обучение является самым быстрорастущим сегментом современного мирового рынка образования. Согласно прогнозам экспертов ЮНЕСКО, уже в 2019 году 50 процентов аудиторных занятий будет перенесено в онлайн.

Участники конференции обсудили, может ли образование полностью перейти в онлайн, что будет с вузами и школами через 30 лет, как разделить роли машины и преподавателя в обучении, будет искусственный интеллект работать вместе с учителем или вместо него, нужна ли геймификация в образовании, какие профессии вытеснят цифровые технологии, как и чему можно учиться в виртуальном университете, как выбрать лучшую онлайн-платформу.

«Важно понимать, что цифровое образование – это не оцифровка имеющегося контента, а переход на другую организационную и содержательную схему, это другой технологический уклад, – так анонсировал конференцию ректор ТГУ Эдуард Галажинский. – Применение таких инструментов, как искусственный интеллект, машинное обучение, big data, позволяет выстраивать персональную образовательную траекторию с учетом психологических особенностей человека. Это помогает решать многие вопросы, включая такие сложные, как проблема удержания интереса и мотивации учащихся».

Делегация Волгатеха, представляющая Поволжский региональный центр компетенций в области онлайн-обучения, в составе Александра Волкова, Игоря Нехаева и Ольги Ананьевой приняла активное участие в работе конференции. В своих выступлениях представители нашего университета представили накопленный опыт по аналитическому сопровождению и внедрению искусственного интеллекта в онлайн-обучение, подтвердив высокий уровень работ, проводимых центром в данной области.