Впервые в Йошкар-Ола состоялось очное открытие Всероссийской онлайн-олимпиады по финансовой грамотности и предпринимательству на образовательной платформе Учи.ру. В мероприятии приняли участие учащиеся 9–11-х классов школ № 31 и № 23. На церемонии открытия с приветственным словом к участникам обратились представители Министерства образования и науки Республики Марий Эл и администрации городского округа «Город Йошкар-Ола».
Как подчеркнула заместитель министра финансов Республики Марий Эл Наталья Ковина, освоение новых финансовых знаний является насущной необходимостью для современного школьника.
Поволжский государственный технологический университет на открытии представляла руководитель Регионального центра финансовой грамотности Республики Марий Эл, декан экономического факультета Наталья Стрельникова. Она отметила, что финансовое образование и умение грамотно управлять своими ресурсами становятся залогом будущего успеха и стабильности, а также выразила надежду, что олимпиада станет стартовой площадкой для роста и вдохновит участников на новые достижения в повышении финансовой культуры.
Финансовые волонтёры взяли на себя важную миссию по сопровождению мероприятия. Они активно помогали в организации и координировали рассадку участников в зале, делились со школьниками полезными рекомендациями, раздавая познавательные буклеты по управлению личными финансами и участию в программе долгосрочных сбережений, провели увлекательный интерактив с финансовыми ребусами, который вызвал у школьников живой отклик.
Самые сообразительные и активные участники получили заслуженные призы и заряд отличного настроения перед началом олимпиады.
После торжественной церемонии открытия состоялся открытый урок на тему «Дропперы: как не попасться мошенникам». Эксперты Отделения — Национального банка по Республике Марий Эл Волго-Вятского главного управления Банка России рассказали старшеклассникам о том, кто такие дропперы и как их схемы вовлекают молодёжь в нелегальные финансовые операции. Учащимся объяснили, почему нельзя передавать незнакомым людям банковские карты, предоставлять доступ к онлайн-приложениям банков, сообщать личные данные, чем опасны предложения лёгкого заработка и как распознать попытки вербовки в социальных сетях. Живое обсуждение показало, что проблема кибербезопасности действительно близка школьникам.
После беседы ученики приступили к выполнению заданий олимпиады. В течение 60 минут им предстояло решить практические задачи, позволяющие применить логику и смекалку в вопросах управления финансами.
Отметим, что Всероссийская онлайн-олимпиада проходит с 3 марта по 2 апреля на платформе Учи.ру. Принять участие в ней могут ученики 1–11-х классов. Впервые в этом сезоне к олимпиаде смогут присоединиться и дошкольники (дети 5–7 лет). Для них выполнение заданий предусмотрено в заочном формате: дома, вместе с родителями. Все задания адаптированы к возрасту участников: младшие школьники знакомятся с базовыми понятиями, а старшеклассники решают более сложные практические кейсы с изменяющимися условиями.
Олимпиада способствует формированию навыков безопасного поведения в финансовой сфере и принятию рациональных решений в типичных жизненных ситуациях, стимулирует развитие критического мышления. Например, школьники узнают, как работают алгоритмы маркетплейсов и от чего зависит прибыль онлайн-продаж, а также на примере условной кондитерской разбирают, из чего формируется цена на пирожные. В игровом формате участники учатся распознавать дипфейки и отличать их от реальных аудио- и видеоматериалов.
Состязание проходит онлайн, поэтому присоединиться к нему можно в любое удобное время. Для участия необходимо зарегистрироваться на сайте или войти по логину и паролю платформы Учи.ру. Участие бесплатное. Все участники получат сертификаты, грамоты или дипломы в зависимости от результатов. В 2025 году в олимпиаде приняли участие более 14 тысяч школьников из Республики Марий Эл.
Олимпиаду организуют Банк России, АНО «Национальные приоритеты», Минфин России, Минэкономразвития России и образовательная платформа Учи.ру в рамках национального проекта «Эффективная и конкурентная экономика».